豬年聊聊三隻小豬。
宅仙姑返回蘇州後，發現自己錯過了很多文化大事，成語三隻小豬便為其一。仙姑讀新聞，知道杜部長為三隻小豬生了很多氣，牽拖罵了很多人。仙姑納悶，慷慨激昂與熱血沸騰後，三隻小豬到底是不是成語啊？於是，上了網站教育部重編國語辭典修訂本查一查，輸入三隻小豬，結果是查無資料，更神的是，有時還會出現您的權限不足不能查詢。於是乎，仙姑閉目養神，到成語名人界請教：
孟夫人表示：用剛剛那個網站查成語的定義，
成語～一種語言中簡短有力的固定詞組，可作為句子的成分。形式不一，以四言為主。一般而言都有出處來源，與引申的比喻義，而非單純使用字面上意思。如「矛盾」、「綿裡針」、「勢如破竹」、「篳路藍縷」等。
仙姑心想孟夫人果然訴諸根本注重教育，難怪以孟母三遷聞名於世。仙姑還來不及喝采，庖丁馬上搶話：豬本來就是拿來吃的啊，三隻小豬要我分解嗎？呵呵，庖丁解牛之外應該也可以解豬。
隨即諸葛孔明先生跟仙姑抱怨：你看教育部網站，孔明借箭是成語，但是瑜亮情結不是成語！周瑜先生沮喪很久。有戀母情結，戀父情結，伊底帕斯情結，竟沒有瑜亮情結？你難道不覺得瑜亮情結比三隻小豬更像成語嗎？
仙姑心想：瑜亮情結應該是成語吧；當年考作文時還蠻好用的。可是現在社會的焦點，放在孔明由帥到不行的金城武演，所以關心瑜亮情結的應該不多。仙姑轉轉眼睛看正妹休息休息一下，嫦娥奔月、西施捧心、貴妃出浴、環肥燕瘦嬌聲嗲說：
『我們覺得杜公正勝比較像成語。』
仙姑小聲道：
「可是杜公已為這事大發雷霆罵李慶安了。」
只聽得東施憤憤不平應道：
『誰管你生不生氣啊，我也很討厭東施效顰這個成語啊！』
宅仙姑返回蘇州後，發現自己錯過了很多文化大事，成語三隻小豬便為其一。仙姑讀新聞，知道杜部長為三隻小豬生了很多氣，牽拖罵了很多人。仙姑納悶，慷慨激昂與熱血沸騰後，三隻小豬到底是不是成語啊？於是，上了網站教育部重編國語辭典修訂本查一查，輸入三隻小豬，結果是查無資料，更神的是，有時還會出現您的權限不足不能查詢。於是乎，仙姑閉目養神，到成語名人界請教：
孟夫人表示：用剛剛那個網站查成語的定義，
成語～一種語言中簡短有力的固定詞組，可作為句子的成分。形式不一，以四言為主。一般而言都有出處來源，與引申的比喻義，而非單純使用字面上意思。如「矛盾」、「綿裡針」、「勢如破竹」、「篳路藍縷」等。
仙姑心想孟夫人果然訴諸根本注重教育，難怪以孟母三遷聞名於世。仙姑還來不及喝采，庖丁馬上搶話：豬本來就是拿來吃的啊，三隻小豬要我分解嗎？呵呵，庖丁解牛之外應該也可以解豬。
隨即諸葛孔明先生跟仙姑抱怨：你看教育部網站，孔明借箭是成語，但是瑜亮情結不是成語！周瑜先生沮喪很久。有戀母情結，戀父情結，伊底帕斯情結，竟沒有瑜亮情結？你難道不覺得瑜亮情結比三隻小豬更像成語嗎？
仙姑心想：瑜亮情結應該是成語吧；當年考作文時還蠻好用的。可是現在社會的焦點，放在孔明由帥到不行的金城武演，所以關心瑜亮情結的應該不多。仙姑轉轉眼睛看正妹休息休息一下，嫦娥奔月、西施捧心、貴妃出浴、環肥燕瘦嬌聲嗲說：
『我們覺得杜公正勝比較像成語。』
仙姑小聲道：
「可是杜公已為這事大發雷霆罵李慶安了。」
只聽得東施憤憤不平應道：
『誰管你生不生氣啊，我也很討厭東施效顰這個成語啊！』
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