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暑假回台灣待了快兩個月，返鄉文章滿滿吃喝玩樂，小孩的教育我仍沒有忘記。
我不是有理想有抱負的媽媽，但在蘇州學的是漢語拼音，為了怕廷對ㄅㄆㄇ太過陌生，便安排了正音班(就是敎ㄅㄆㄇ)，實地勘查過場地與課程後，我覺得樹林區的安親班太像補習班，所以還是選擇原先廷在台灣讀幼稚園，附設的安親班；早上上課，中午回家。週一週四晚上安排一個鐘頭的跳舞課，也是廷自三歲就開始上課的地方，我沒有夢想小孩走舞蹈這條路，只是想幫助她習慣良好的體態。週三週五下午有兩個鐘頭的畫畫課，廷對畫畫很有興趣，這家畫畫班是經過很多熟識的媽媽推薦的。廷一開始聽到我的計畫很抗拒，她擔心會沒有玩的時間。其實我們若是出去，都是下午才出去的，若是早上沒安排課程，一定是睡到自然醒，然後看電視，不如送去上課維持規律的作息。我也答應廷：若有出遊過夜，我會幫廷請假的。跳舞班是我堅持的，因為廷比同年齡小孩高很多，有時會出現微微駝背的傾向，我知道這種心情，我小時候也是這樣長大的。希望廷不要像我這樣駝背，日常生活我會注意，也回跳舞班訓練一下。廷在畫畫上展現興趣，這家畫畫班著重於啟發小孩子的創造力，會帶領孩子體驗各種不同的素材，因此也要把握在台灣的機會。廷雖然有點不甘願，但是媽媽素來暴虐獨裁，所以噙著眼淚去上課。親友團則是十分不捨：
『廷好可憐！』二號四號如是說；可是現在不複習注音符號，以後會更可憐。
『放假幹麻上課？』長輩如是說；這是為了廷好，反正要出去玩時我會幫她請假。
『姊妳偏心，翔都沒有上課學東西。』三號如是說；可是翔還沒三歲，送幼稚園我嫌早，才藝班老師不收。
於是回台第一週，開始跳舞課畫畫課，回台第二週，開始正音班。廷第一天上課時很不甘願，跳舞課上課前還在掙扎，但因為幫她買新的舞衣舞裙舞鞋，小女孩變開心了。畫畫課發現老師敎她很多新的想法與材料，所以每回都很高興。正音班在原來的幼稚園，還有許多老同學，老師很親切，於是廷對在台灣的上課計畫欣然接受。回蘇州時有些依依不捨。
廷的畫畫課，總計有十堂課，每堂有不同作品；海盜船與畫像的照片不見了。廷在畫畫課玩了很多素材，每回接她下課時，廷都作作品作的很投入。
粉彩應用暖色系與寒色系／紙黏土人
水彩／拼貼
板畫
自畫像／父親節快樂之老爹塑像
正音班上午的課程有注音符號、數學、英文；第一天下課時我去接廷，老師發現廷對住音符號幾乎忘光了，除了上課之外，回家我也會陪著廷練習。英文與數學，廷的進度超前許多。我還是要求廷，即使已經會了，還是要耐著性子練習，基礎打好總不是壞事。小孩學習的過程中，我一向不要求要超前進度，對我來說，小孩三歲會加減或是小學才會加減，我覺得都沒差，希望小孩在學習的過程中，要建立學習的信心與樂趣。可是，到了新環境，就要學著適應這裡，蘇州這裡課業壓力自然重些，我都樂觀的想著：若廷在蘇州的課業生活可以怡然自得的話，以後回台灣或是到世界各處，應該都是一塊蛋糕了。
我不是有理想有抱負的媽媽，但在蘇州學的是漢語拼音，為了怕廷對ㄅㄆㄇ太過陌生，便安排了正音班(就是敎ㄅㄆㄇ)，實地勘查過場地與課程後，我覺得樹林區的安親班太像補習班，所以還是選擇原先廷在台灣讀幼稚園，附設的安親班；早上上課，中午回家。週一週四晚上安排一個鐘頭的跳舞課，也是廷自三歲就開始上課的地方，我沒有夢想小孩走舞蹈這條路，只是想幫助她習慣良好的體態。週三週五下午有兩個鐘頭的畫畫課，廷對畫畫很有興趣，這家畫畫班是經過很多熟識的媽媽推薦的。廷一開始聽到我的計畫很抗拒，她擔心會沒有玩的時間。其實我們若是出去，都是下午才出去的，若是早上沒安排課程，一定是睡到自然醒，然後看電視，不如送去上課維持規律的作息。我也答應廷：若有出遊過夜，我會幫廷請假的。跳舞班是我堅持的，因為廷比同年齡小孩高很多，有時會出現微微駝背的傾向，我知道這種心情，我小時候也是這樣長大的。希望廷不要像我這樣駝背，日常生活我會注意，也回跳舞班訓練一下。廷在畫畫上展現興趣，這家畫畫班著重於啟發小孩子的創造力，會帶領孩子體驗各種不同的素材，因此也要把握在台灣的機會。廷雖然有點不甘願，但是媽媽素來暴虐獨裁，所以噙著眼淚去上課。親友團則是十分不捨：
『廷好可憐！』二號四號如是說；可是現在不複習注音符號，以後會更可憐。
『放假幹麻上課？』長輩如是說；這是為了廷好，反正要出去玩時我會幫她請假。
『姊妳偏心，翔都沒有上課學東西。』三號如是說；可是翔還沒三歲，送幼稚園我嫌早，才藝班老師不收。
於是回台第一週，開始跳舞課畫畫課，回台第二週，開始正音班。廷第一天上課時很不甘願，跳舞課上課前還在掙扎，但因為幫她買新的舞衣舞裙舞鞋，小女孩變開心了。畫畫課發現老師敎她很多新的想法與材料，所以每回都很高興。正音班在原來的幼稚園，還有許多老同學，老師很親切，於是廷對在台灣的上課計畫欣然接受。回蘇州時有些依依不捨。
廷的畫畫課，總計有十堂課，每堂有不同作品；海盜船與畫像的照片不見了。廷在畫畫課玩了很多素材，每回接她下課時，廷都作作品作的很投入。
粉彩應用暖色系與寒色系／紙黏土人
水彩／拼貼
板畫
自畫像／父親節快樂之老爹塑像
正音班上午的課程有注音符號、數學、英文；第一天下課時我去接廷，老師發現廷對住音符號幾乎忘光了，除了上課之外，回家我也會陪著廷練習。英文與數學，廷的進度超前許多。我還是要求廷，即使已經會了，還是要耐著性子練習，基礎打好總不是壞事。小孩學習的過程中，我一向不要求要超前進度，對我來說，小孩三歲會加減或是小學才會加減，我覺得都沒差，希望小孩在學習的過程中，要建立學習的信心與樂趣。可是，到了新環境，就要學著適應這裡，蘇州這裡課業壓力自然重些，我都樂觀的想著：若廷在蘇州的課業生活可以怡然自得的話，以後回台灣或是到世界各處，應該都是一塊蛋糕了。
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