May執念與直唸

下午一點半，教練集合國中生開始團體挑戰。胎胎上午划舟感覺乏了，因此就坐著看，偶爾走來走去照照相。參加挑戰的國中生與老師先圍成一個大圈，教練吩咐由１～５報數，我當下一定是累了需要午睡，突然不懂什麼是１～５報數。老師加計國中生共45位，依據報到的號碼分組，分作五組每組九位。教練請各組圍成一圈，右手心朝下握拳，大拇指伸出給左邊的人握著，自己要握住右邊伸過來的大拇指。挑戰是不放開手情況下，將手心向下握拳圈變成手心向上握拳圈。國中生在中研院院慶時，玩過類似的遊戲，只見一個一個穿過，有個原地轉彎，也許鑽一下，沒多久之後，就變成手心向上的握拳圈了。

圍成大圈報數。

九人一組握拳成圈。

挑戰開始。

動一下轉一下鑽一下。

變成手心朝上的握拳就過關。

教練在現場拉好一條長長的線，約莫腰際到胸部的高度。我記起四年前團體挑戰有個關卡是電網逃生，要全員完成。當時有高線低線，如今只有一條線。教練說每年的關卡都會微調。教練說明規則，要團體合作，全部的人都要從上方越過這條線，任何人一碰到線(包括等候中不小心碰到或碰好玩的)，就要全部重來。越過線的方式要注意安全，不能踏背（以免傷及脊椎），不能用丟的，不能用跳的，教練只要覺得動作不安全，就全部重來。國中生咕噥這麼可能達成？胎胎插嘴：可是從前的學長姐們都過關了喔！而且你們今年的線感覺比較低些。接著胎胎便襟聲，讓國中生自己討論方式與對策。我想最難的會是第一位與最後一位，因為著力點施力點都在線的另一側。國中生兩位最高的男生站出來，第一位要過去的男生也選出來，試了一兩回之後順利降落。第二位以後就會越來越順手，等到送過幾位到線的另一側，就可以作出人力輸送帶。男生可以順利輸送過去，女生怎麼辦？國中男生抱過去不是問題，但是要看女生們會不會覺得尷尬？有幾位女生覺得沒關係，有幾位女生要求換上長褲，教練讓她們去穿上長褲了。小翎提議自己碰觸女生會介意的部位，再由男生護住肩膀或背部幫忙施力，接著幾個小女生一起合作，也很順利的讓女生越過挑戰線，自然另一邊是由男生幫忙接過去的，女生們排定挑戰越線的順序，是以女生各自的介意程度決定，當然女生也可以指定由哪位男生幫忙的。大家安全護送老師過去後，留在線這端的人越來越少，大家認真考慮一開始就負責抬人，個頭最高的兩位，好像該先運過去了。齊心協力眾志成城，大家一起抬是可以順利達成的任務。後來我一直以為會最難的最後一棒，竟然一下子就成功了！

挑戰全體越過這條線，拍攝角度看起來線不高，其實是無法騰空跳躍的高度。

國中生們討論如何全員通過。

教練要求挑戰時要注意安全，不能用跳的踩的丟的，國中生示範：可以用倒的嗎？教練說不可以。

大家合力抬起第一位同學，兩位教練在一旁戒護，萬一覺得有危險教練就會出手，教練一出手就是全部重來的意思。

試了幾次後，第一位同學安全度過關卡。

順利的再讓幾位同學過去，兩邊一起施力，就會容易許多。

感覺現場出現了輸送帶。

可是女生怎麼辦？運送者討論起手勢的搭法。

班上女孩子約十個出頭，討論出可行的方法自立自強。感謝品瑀爸提供照片。

幾個女孩子合力抬起女生，另一邊男生幫忙接住。感謝品瑀爸提供照片。

大家小心翼翼的讓女生過關。

小翎建議由自己抱住女生會介意的部位，再由男生幫忙施力抬起。

女孩安全降落。

運送老師要加倍小心，雖然老師還很年輕，但千萬別摔著老師，感謝品瑀爸提供相片。

大家開始討論起，該讓最高的兩位先過去。

先讓我家國中生過去，大家一起施力，團結力量大。

然後是另一位也很高的小謙。兩位高個子成功後，國中生一定可以體悟到團結能作很多事情。

要闖關的人越來越少，兩位教練改到線的這端戒護。

倒數第三位成功。

倒數第二位成功。

說好的最後一棒。感謝品瑀爸提供相片。

大家一起伸出手來，最後一棒小頤也趁勢抬高腳。感謝品瑀爸提供相片。

竟然一次就穩當當的成功越線，實在太厲害了。感謝就是晴天教練提供的相片。 

挑戰完成後大家圍成一圈，教練要大家說說心得。大家都體認到團結的力量，有幾位同學想出更多力，只是找不到出手的地方。教練說放心，團體裡有很多需要你主動出力的時後。有同學表示不是自己過去就好，過去是要幫助更多人過去。我家國中生表示其實自己被抬起時，內心相當恐懼，因為自己是全班個頭最高大的，加上他的從前陰影：四年前在這裡時，自己是發高燒看過醫生很不舒服的情況，他很怕自己今天該不會又要去醫院了！雖然兒子的內心戲不少，事實上同學們齊心合力，穩當當的抬起他了，要信任夥伴會照顧好自己的。

心得分享時間。感謝品瑀爸提供相片。

國中生分享心得時，我拿出神奇藥膏，決定開始按摩自己逐漸酸緊的手臂了。