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廷回台灣的暑假，週三週五有畫畫課，這是暑期課程，共上課十次，每次老師會先介紹一位畫家的作品，然後再讓小孩動手作．第一回上課後，廷很高興的展示作品，是在石頭上彩繪的臉譜；
廷第一回上課的作品
「老師還有說故事耶，是個很好玩的畫家．」廷小孩覺得很有趣：
『那是哪一位畫家啊？』
「我忘記名字了．」
「老師說小孩子一定記不住名字，所以教我們一句話，好像是什麼什麼卡在廁所．」
『畢卡索！』
「沒錯，就是這個名字．那句話是畢竟有人卡在廁所．」
第四回上畫畫課，今天換了另一位畫家，
「我們今天畫女生，那個女生我在舅舅的衣服上有看過．」
『是哪個？』小弟會穿印女生圖案的衣服嗎？
「我忘記名字了，而且她是坐著的，手是擺這樣子．」
廷示範姿勢
『是長頭髮還是短頭髮？』交叉的雙手聯想純美，可是小弟應該不會穿這種衣服．
「是黑色長頭髮穿黑色衣服．」
『蒙娜麗莎！』
廷第一回上課的作品
「老師還有說故事耶，是個很好玩的畫家．」廷小孩覺得很有趣：
『那是哪一位畫家啊？』
「我忘記名字了．」
「老師說小孩子一定記不住名字，所以教我們一句話，好像是什麼什麼卡在廁所．」
『畢卡索！』
「沒錯，就是這個名字．那句話是畢竟有人卡在廁所．」
第四回上畫畫課，今天換了另一位畫家，
「我們今天畫女生，那個女生我在舅舅的衣服上有看過．」
『是哪個？』小弟會穿印女生圖案的衣服嗎？
「我忘記名字了，而且她是坐著的，手是擺這樣子．」
廷示範姿勢
『是長頭髮還是短頭髮？』交叉的雙手聯想純美，可是小弟應該不會穿這種衣服．
「是黑色長頭髮穿黑色衣服．」
『蒙娜麗莎！』
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2014旅遊 (4)