完成單車挑戰,我們拉著行李回到龍門營區,午餐福隆便當後,下午仍有團體挑戰。

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12點半完成單車,整理裝備與拉行李回到龍門營區,約莫下午一點用餐。用餐前我用冷水沖沖頭與手臂,毛巾擦乾頭髮,換上另一件乾衣服,覺得舒爽不少。用餐與休息時間約莫一個鐘頭,有的國中生把握機會午睡,有的國中生把握機會玩牌或桌遊,各自有各自的放鬆方式。昨天我抵達時,知道小玄手腕皮膚過敏,今天單車挑戰後感覺過敏加劇,我想應該是熱度導致的,建議小玄冷敷,能冰敷最好,此時小莛貢獻出神奇爆冰袋讓小玄冷敷,小莛教我對準袋子中心用力捶下去,整包液狀物就會變成冰塊,胎胎覺得好神奇,而且猛力一捶的時候好舒壓喔!兒子抱怨母親太快動手,他也想捶捶看。

午餐福隆便當,今天依舊覺得好吃。

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國中生用餐中。 

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兩點十分,教練集合國中生,國中生報數後分成兩組,分別在廣場的兩側。教練分給各組20片圓型厚紙片,挑戰是踏著圓葉子過渡到對岸,當葉子放上河之後,需要有腳或手壓住葉子,不然葉子就會飄走(教練魔手收走),渡河的人身體任何部分碰到外面,就是全軍覆沒。教練解說神奇葉子與過河時,看著一身螢光綠班服的國中生,決定今天是青蛙家族踩浮萍過河的概念。當同家族的青蛙都站在河面中時,才能開始登上對岸。國中生發現葉子的數目比家族人數少,開始試著有沒有辦法兩人採在同片葉子上(腳掌完全不能碰到地面),另一種選擇是公主抱,但是要撐一陣子。河岸兩邊的家族可以合作共用浮萍嗎?教練說可以合作,但是個共榮共摔的概念:若有一方失敗,即使一方已成功,也是全部重來。兩邊家族開始挑戰,一開始大家有點生疏,教練魔手收走不少浮萍,而且當距離越拉越遠,全部的人一起喊,往往造成指令與動作失當。兩邊家族試過一次之後,決定合作,如此浮萍的數目能讓一邊家族全部站上河面,接著大家體悟團體移動要有規律,決定先一起動右腳再一起動左腳,於是就沒有雙腳交叉站不穩或被絆倒的問題了。這些小眉角,都是在團體嚐試錯誤後才有的體悟與學習。當一邊家族成功渡河後,換另一邊的家族,本來一切順利,但是領頭的國中生很愛扭一扭,當大家以為他是扭來扭去的舞蹈,殊不知是失去平衡,真的踩出去了!全體驚呼嘆息中,兩邊家族又要重新開始了。教練看看時間,決定先讓尚未過關的這邊家族直接挑戰了。扭來扭去的國中生這回不願意再當領頭蛙,換另一位領頭後,全家族順利渡河了。

團隊集合,即將開始下午的挑戰。

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全家族的成員要同時站上葉子,浮萍比成員少,國中生討論以公主抱解決。因此隊形要體型交錯。

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一開始兩邊家族分別挑戰。

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浮萍上隨時要有腳踩著,一開始默契不夠,大家伸出腳的方式,常會造成絆倒或自己跌倒。

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浮萍數少於人數,因此國中生決定踩在前面同學的腳上,等後面同學都踩上浮萍。

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教練魔手收走一些浮萍後,大家開始覺得光用腳不是辦法。

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因此發展出有些同學蹲下用手摸住浮萍。

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有一邊家族成功渡河後,換另一邊家族渡河。

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領頭的同學偶爾會扭扭身體協助放鬆。

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但是這回的扭一扭不是為了放鬆,是真的失去平衡了。感謝就是晴天教練提供相片。 

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換個領頭蛙之後重新開始,大家先出右腳。

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一起收腳。

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放好新浮萍,領頭蛙腳踏上前均需用手壓著。

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大家一起再出右腳。

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靠近對岸時,對方家族同學也一起幫忙,站上浮萍後壓住其他浮萍,讓要渡河的家族可以直接走過去。感謝就是晴天教練提供的相片。

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此時團體出現兩派意見:最後一位同學要不要回收浮萍?大家覺得還是要回收才對,以免待會兒有任何的驚喜。

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因此由可靠的小謙壓陣,一路回收浮萍後完成挑戰。

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完成後是心得分享時間,早上的單車等於是自我的挑戰,下午的浮萍渡河是團隊的合作,我覺得在這些過程中,參雜了相當多的人生道理,很多幾十年才能獲得的體悟,具體而微的展現在單車挑戰或團體活動中。讀書能獲得知識,經歷能獲得頓悟;人生不可能一手好牌,重要的是別放棄,繼續修正與努力的。

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感謝就是晴天教練這幾日的照顧。我個人最大的頓悟是:原來一直關照我們的不是阿男是南哥啊!

 

 

 

 

 

 

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