離開植物微生物研究所,跟隨老師的腳步來到資訊創新研究所。在電腦前方留好到訪資料:年齡性別職業學歷後,就拿到一張卡片,上面有條碼,闖關方式是在兩處掃過條碼後,就可以抽獎換贈品了。資訊創新研究所的關卡是親善路線,很友善的聽過說明就過關,過關方式也是掃剛剛拿到的條碼,須臾之間,我們便來到紀念品兌換處,紀念品兌換處先確認條碼已經成功掃過兩回,接著便是按螢幕抽獎,我得到普獎:一枝筆;比較好的獎項有購物袋與隨身碟。本團家長團由國中生小祥的妹妹,抽中最好獎項隨身碟!大家一陣欽羨聲中,國中生小祥妹又在中所企盼下重新闖關,隨即又抽中一回隨身碟,國中生小祥妹將隨身碟送一個給老師。

資訊創新研究所闖關。

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最後掃描後就可以抽獎。

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國中生小祥妹連續抽中兩個隨身碟!

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往下個研究所移動時,來幫大家拍團體照。大家建議我自拍,不用自拍神器也可以拍成團體照。

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我們抵達人文社會科學研究中心,這裡的闖關要蒐集六片地圖,拼好台灣。我在地理資訊研究中心聽完古地圖與室內Wifi定位,大致上來說就是身處於室內大型展場時,透過三個Wifi定位點,便可以試算室內移動距離,實際應用在大型展館,或是百貨公司周年慶應該很實用。闖關貼紙發放標準嚴格,我成功回答問題後才拿到一片貼紙。接著我跟隨人潮進入研究資料庫的說明會場,現場工作人員幫我找了椅子,正好歇腳聽解說。這裡介紹研究資料的問卷設計,測試方式與研究資料的生命週期,進場就有送小贈品,聽完之後實際操作搜尋研究資料,會加碼送手機拼名字吊飾。我自然舉手要體驗實際的搜查研究資料,想想時事,輸入關鍵字小三,結果出來的研究調查,以小學三年級相關研究調查為主;輸入關鍵字劈腿,相關的研究調查以運動劈腿之筋骨相關狀況或運動傷害為主。雖然我只是好玩體驗搜尋,想起當年想當年我們都要去圖書館一本一本翻資料列印,如今網路上查即可,實在是方便許多。此處闖關很花時間,有兩三張貼紙要參加演講後才能拿到,早上的演講場次已經結束,是以我們無法完成闖關,大家有興趣的下午在自己回吧。

人文社會科學研究中心闖關要蒐集六張地圖。

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台灣百年地圖的演變。

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室內WIFI

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蒐集好三張小地圖時,大家已經隱隱感覺此處難以完成闖關。

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進入研究資料說明會,入場就有贈品。

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聽完說明。

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體驗操作查詢研究資料,還會獲得額外小禮物。

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早上逛完這三處後,時間已近午餐時間,我們前往人文中心會合,途中經過行動咖啡車,太陽好大,來杯美式冰咖啡真是舒爽.抵達人文中心,有些國中生也在這裡,大家收穫都不太一樣,闖關闖的很入迷的國中生,還認真作了筆記惹。午餐會長幫我們訂了燒臘便當,我將便當吃完,今天的運動量一定足以消耗一個便當的。

買杯冰咖啡。

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手心出現神秘英文字。

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午餐吃便當。

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